Farbtürme Set 4 tlg.
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Farben und Formen in Kunst und Architektur umwandeln mit dem Regenbogenland Der Sinn dieses... mehr
Farben und Formen in Kunst und Architektur umwandeln mit dem Regenbogenland
Der Sinn dieses Materials von "Regenbogenland" liegt darin, Kinder zu Geduld und Kreativität zu führen. „In der Ruhe liegt die Kraft”. Die Konzentration bringt Kinder ganz von selbst zur Ruhe, der Triebfeder aller Fantasie. Vor die Welt der Farben und Formen gesetzt, können sie ihre Fantasie voll ausleben. Ruhe birgt in sich Liebe (Interesse) und Geduld (Zeit), die Kindern heute häufig fehlt, um ihre Sinne zu sammeln. Die Verbindung von Holz und Glas (Edelsteinen) ist einzigartig. Das hochwertige Material wird von den Kindern begeistert angenommen und verliert auch nach Jahren nicht seinen Reiz. Schon kleine Kinder können damit spielen und entwickeln im Lauf der Zeit ihre Fähigkeiten. Ältere Kinder hingegen wagen sich schnell an außergewöhnliche Bauvorhaben.
Die Konzentration beim Spiel mit den Bausteinen und Elementen von "Regenbogenland" führt zu innerer Ruhe und Ausgeglichenheit. Jedes Kind arbeitet nach eigenen Möglichkeiten in seinem individuellen Tempo und entwickelt dabei seine Fähigkeiten immer weiter. Das Baumaterial fördert im Spiel konzeptionelles Denken und die räumliche Vorstellungskraft ohne fertige Vorgaben zu machen. Außergewöhnlich an diesen Spielen sind darüber hinaus die vielen verborgenen Möglichkeiten, die sich mit allen Regenbogen-Spielen zusammen ergeben. Sie geben den Kindern Raum, ihrer Kreativität freien Lauf zu lassen.
Die großen Farbtürme bringen die Kinder beim Bauen schnell nach oben!
Lieferumfang:
1 x Farbtürme Set 4 tlg.
Maße Grundfläche (LxBxH): 10 cm x 10 cm x 17,5 cm
Material: Multiplex Rotbuche
Alter: ab 2 Jahre
Schwerpunkte: Konstruieren, Bauen, Stapeln, Fantasie, Kreativität, Farben- und Formenlehre, Geschicklichkeit, Experimentieren & Forschen, Auge-Hand-Koordination, Feinmotorik, Geduld, Integration, Inklusion, Konzentration, Räumliches Vorstellungsvermögen
Der Sinn dieses Materials von "Regenbogenland" liegt darin, Kinder zu Geduld und Kreativität zu führen. „In der Ruhe liegt die Kraft”. Die Konzentration bringt Kinder ganz von selbst zur Ruhe, der Triebfeder aller Fantasie. Vor die Welt der Farben und Formen gesetzt, können sie ihre Fantasie voll ausleben. Ruhe birgt in sich Liebe (Interesse) und Geduld (Zeit), die Kindern heute häufig fehlt, um ihre Sinne zu sammeln. Die Verbindung von Holz und Glas (Edelsteinen) ist einzigartig. Das hochwertige Material wird von den Kindern begeistert angenommen und verliert auch nach Jahren nicht seinen Reiz. Schon kleine Kinder können damit spielen und entwickeln im Lauf der Zeit ihre Fähigkeiten. Ältere Kinder hingegen wagen sich schnell an außergewöhnliche Bauvorhaben.
Die Konzentration beim Spiel mit den Bausteinen und Elementen von "Regenbogenland" führt zu innerer Ruhe und Ausgeglichenheit. Jedes Kind arbeitet nach eigenen Möglichkeiten in seinem individuellen Tempo und entwickelt dabei seine Fähigkeiten immer weiter. Das Baumaterial fördert im Spiel konzeptionelles Denken und die räumliche Vorstellungskraft ohne fertige Vorgaben zu machen. Außergewöhnlich an diesen Spielen sind darüber hinaus die vielen verborgenen Möglichkeiten, die sich mit allen Regenbogen-Spielen zusammen ergeben. Sie geben den Kindern Raum, ihrer Kreativität freien Lauf zu lassen.
Die großen Farbtürme bringen die Kinder beim Bauen schnell nach oben!
Lieferumfang:
1 x Farbtürme Set 4 tlg.
Maße Grundfläche (LxBxH): 10 cm x 10 cm x 17,5 cm
Material: Multiplex Rotbuche
Alter: ab 2 Jahre
Schwerpunkte: Konstruieren, Bauen, Stapeln, Fantasie, Kreativität, Farben- und Formenlehre, Geschicklichkeit, Experimentieren & Forschen, Auge-Hand-Koordination, Feinmotorik, Geduld, Integration, Inklusion, Konzentration, Räumliches Vorstellungsvermögen
Filterkriterien
Einsatzbereich: | Indoor |
Marke: | Regenbogenland |
Material: | Holz & Bambus |
Alter: | 0-3 Jahre, 3-6 Jahre, 6-10 Jahre |
Einrichtung: | U3 / Krippe, Hort, Kindergarten, Vorschule, Schule / OGS, Fördereinrichtung, Ergotherapie, Logopädie |
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